Corsi di aggiornamento di Istruzione

Il corso è diretto a chi, scaduti i 3 anni di valenza e avendo già frequentato il corso base, obbligatorio per tutti coloro che lavorano nel settore alimentare ai sensi del Reg. CE 852/2004, nel rispetto dei dettami e secondo le procedure inserite nella Delibera Regionale della Regione Marche

Il corso è diretto a chi, scaduti i 3 anni di valenza e avendo già frequentato il corso base deve aggiornare la sua formazione

Rinnovare i sistemi educativi nella prospettiva dell'educazione permanente ed in particolare il sistema dell'Educazione degli Adulti (EDA), è l'invito pressante che da tempo l'Europa ci rivolge. ( Rif. Quaderni degli Annali dell'Istruzione, n. 96 /2001, "Le competenze di base degli adulti"- Le

L''A.N.FO.S. è giunta alla quarta edizione del corso di formazione per formatori in linea con i 'Criteri di qualificazione della figura del formatore per la salute e sicurezza sul lavoro'

E' il corso di aggiornamento obbligatorio previsto dal D.Lgs 81/08. Il ruolo di RSPP può essere svolto anche da un dipendente dell'azienda o da persone esterne in possesso dei requisiti necessari (art. 32 D.Lgs. 81/08). Il datore di lavoro (art. 17, co. 1, lett. b) D.Lgs. 81/08) deve designare gli

Il corso ha l'obiettivo di fornire la formazione per la gestione dell'emergenza antincendio per i titolari o gli addetti nominati dall'azienda.

E' noto che la legislazione sulla sicurezza nel lavoro, da sempre ha considerato in modo prioritario la prevenzione incendi, essendo questo evento tra i più temibili per l'incolumità delle persone e per la preservazione dei beni materiali e dell'ambiente. Inoltre il D.Lgs 81/08 ribadisce, per la

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Corso gratuito fuul immersion di perfezionamento e specializzazione per professionalizzare le aziende operanti nel settore del benessere e dell'estetica e il loro personale

PROFILO PROFESSIONALE L'Operatore Socio Sanitario (O.S.S.) è la figura professionale che attraverso una specifica formazione svolge attività indirizzata a soddisfare i bisogni primari della persona nell'ambito delle proprie aree di competenza in un contesto sia sociale che sanitario e a favorire il

Il Corso nasce per rispondere alla richiesta di competenze specifiche nel docente, relativamente alla velocizzazione dell'insegnamento delle diverse discipline, nelle situazioni di EDA (educazione degli adulti), o di recupero scolastico, o di apprendimento individualizzato, pur mantenendo intatto

Il Corso intende rispondere alla richiesta di competenze primarie ed emergenti nel docente, relativamente ai processi cognitivi del discente. Le competenze primarie obiettivo del corso sono: - L'interazione del docente con la maturazione effettiva e cognitiva dell'allievo per aiutarlo a sviluppare

Attraverso riunioni di gruppo sui temi della didattica e sulla relazione con i discenti, si intenderà promuovere e attivare, anche attraverso strumenti di verifica, la qualità ed il livello della relazione docente/discente, analizzare la dimensione di riequilibrio delle asimmetrie esistenti,

Scopo del corso è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di comunicazione nella valutazione volto a promuovere lo sviluppo didattico, culturale, educativo degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici

I docenti saranno stimolati alla riflessione sul significato storico-letterario del fumetto, sulla convinzione che esso non sia soltanto una lettura d'evasione, ma anche un mezzo tramite cui viene trasmesso un messaggio di significato storico o d'attualità. Il corso prevede una storia del fumetto

Il Corso si propone di far acquisire le competenze necessarie a: - Usare la LIM in situazioni di insegnamento/apprendimento - Progettare contenuti digitali di insegnamento - Ricercare,catalogare e salvare risorse didattiche disponibili on-line attraverso la LIM - Organizzare un modello di lavoro

Obiettivo del corso è sviluppare nel docente competenze interculturali relativamente a: le diverse festività, i simboli religiosi, usi, abiti-costumi e cibi dei discenti extracomunitari; la tolleranza, l'alterità, il riconoscimento dell'altro e/o diverso da se', la reciprocità del rispetto tra

Il problema dell'obesità e del sovrappeso infantile sta assumendo proporzioni sempre più preoccupanti. In Italia, l'Istituto Superiore della Sanità ha riscontrato un aumento dell'obesità in età scolare, che negli ultimi dieci anni è passata dal 9% al 12,5%. I bambini in sovrappeso rappresentano

Il corso prevede riunioni di gruppo e "circle-time" con i docenti attraverso i quali si intende fornire un quadro sintetico, ma estremamente articolato e problematico, dell'intreccio che lega strettamente i temi della popolazione, delle risorse e squilibri nello sviluppo, e nelle migrazioni. Verrà

L'obiettivo del Corso è fornire agli utenti: - Conoscenze di base sull' alimentazione del bambino; Conoscenze sui principi base degli alimenti nutrienti e la loro distribuzione giornaliera Tecniche per calcolare il fabbisogno energetico del bambino; Tecniche per elaborare diete idonee e