PROFILO PROFESSIONALE L'Operatore Socio Sanitario (O.S.S.) è la figura professionale che attraverso una specifica formazione svolge attività indirizzata a soddisfare i bisogni primari della persona nell'ambito delle proprie aree di competenza in un contesto sia sociale che sanitario e a favorire il
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Obiettivo del corso è sviluppare nel docente competenze interculturali relativamente a: le diverse festività, i simboli religiosi, usi, abiti-costumi e cibi dei discenti extracomunitari; la tolleranza, l'alterità, il riconoscimento dell'altro e/o diverso da se', la reciprocità del rispetto tra
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Il corso prevede riunioni di gruppo e "circle-time" con i docenti attraverso i quali si intende fornire un quadro sintetico, ma estremamente articolato e problematico, dell'intreccio che lega strettamente i temi della popolazione, delle risorse e squilibri nello sviluppo, e nelle migrazioni. Verrà
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Il Corso nasce per rispondere alla richiesta di competenze specifiche nel docente, relativamente alla velocizzazione dell'insegnamento delle diverse discipline, nelle situazioni di EDA (educazione degli adulti), o di recupero scolastico, o di apprendimento individualizzato, pur mantenendo intatto
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Il Corso intende rispondere alla richiesta di competenze primarie ed emergenti nel docente, relativamente ai processi cognitivi del discente. Le competenze primarie obiettivo del corso sono: - L'interazione del docente con la maturazione effettiva e cognitiva dell'allievo per aiutarlo a sviluppare
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Attraverso riunioni di gruppo sui temi della didattica e sulla relazione con i discenti, si intenderà promuovere e attivare, anche attraverso strumenti di verifica, la qualità ed il livello della relazione docente/discente, analizzare la dimensione di riequilibrio delle asimmetrie esistenti,
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Rinnovare i sistemi educativi nella prospettiva dell'educazione permanente ed in particolare il sistema dell'Educazione degli Adulti (EDA), è l'invito pressante che da tempo l'Europa ci rivolge. ( Rif. Quaderni degli Annali dell'Istruzione, n. 96 /2001, "Le competenze di base degli adulti"- Le
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I docenti saranno stimolati alla riflessione sul significato storico-letterario del fumetto, sulla convinzione che esso non sia soltanto una lettura d'evasione, ma anche un mezzo tramite cui viene trasmesso un messaggio di significato storico o d'attualità. Il corso prevede una storia del fumetto
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