Corsi di formazione professionale di Pedagogia e psicopedagogia in aula

Lo sviluppo considerato come apprendimento e crescita si realizza sempre all'interno di rapporti con figure significative. Negli ambiti educativi è importante quindi partire da questi per favorire l'acquisizione di competenze affettive e relazionali. Lo scopo del corso è di favorire, all'interno

Il corso si prefigge di aggiornare e perfezionare la figura dell'insegnante. In particolare: Incrementare competenze nei processi di agevolazione educativa e di sviluppo Padroneggiare metodologie e strumenti appropriati e specifici Attivare abilità di progettazione e programmazione didattica

L'operatore per l'infanzia si occupa di assistere e intrattenere i bambini presso strutture pubbliche o private. Questa figura professionale opera nel campo dei servizi socio-ricreativi per l'infanzia: baby parking e ludoteche, servizi integrativi al nido e alla scuola materna, asili aziendali,

Il percorso formativo è finalizzato alla formazione di consulenti specializzati nel bilancio di competenze

La valutazione della genitorialità è una complessa attività che deve tener conto di diversi parametri – clinici, relazionali, interpersonali e sociali dei soggetti coinvolti (minore e genitori), e che deve essere tradotta dal contesto della psicologia clinica a quello della psicologia giuridica. I

L'Operatore Socio-Assistenziale è un operatore che, in possesso di adeguata preparazione culturale e professionale, svolge la sua attività prevalentemente nell'assistenza diretta e di cura dell'ambiente di vita, sia a domicilio dell'utente che nelle strutture di cura residenziali. Opera in

L'Art-Counseling ovvero il Counseling Espressivo è l'insieme di interventi di counseling attuati mediante la musica, il teatro, il movimento espressivo, il disegno, la pittura, la scultura, la creatività con l'argilla e altri linguaggi artistici. Può rappresentare un "contenitore" in cui trovano

PROFILO PROFESSIONALE La figura professionale dell'Operatore Socio-Sanitario (O.S.S.) riunisce e sostituisce le figure che si occupavano di assistenza, sia nell'area sanitaria (OTA), che nell'area sociale (ASA, OSA, ADEST ecc.), L'operatore socio-sanitario possiede, dunque, competenze sia in ambito

Lo scopo del corso è formare delle figure professionali nel settore dell'infanzia, in grado di sostenere il processo di crescita del bambino sia nel domicilio che presso strutture autorizzate di accoglienza. Nuova formazione per NANNY professioniste, sul modello anglosassone, con valorizzazione

L'ASSISTENTE ED ACCOMPAGNATORE PER DISABILI IN ISTITUZIONI è una professionalità in grado di fornire assistenza agli alunni in situazione di grave e gravissima disabilità. In relazione a ciò: collabora con gli insegnanti e il personale della scuola, per l'effettiva partecipazione dell'alunno in

E' l'operatore che, a seguito dell'attestato di qualifica professionale opera nelle strutture e agenzie della prima e della seconda infanzia (identificabili con la fascia di età 0-6 anni), quali istituzioni pre-scolastiche, asili nido e scuole dell'infanzia; le istituzioni para ed extrascolastiche,