Corsi e seminari di Lingue in Alessandria

Il percorso fa riferimento al livello B2 del Portfolio Europeo delle Lingue. Durante il percorso verranno sviluppate le 4 abilità dell'ascolto, lettura, produzione orale e produzione scritta relative alla lingua inglese. Gli obiettivi formativi sono relativi all'acquisizione di conoscenze e le

Il corso (max. 16 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di conversazione e/o esercitazioni di approfondimento finalizzate all'acquisizione di sicurezza comunicativa ed espressiva. Le lezioni e le esercitazioni sono affidate a docenti di madrelingua o bilingue,

Il corso (max. 16 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di esercitazione, conversazione, approfondimento didattico ed elementi di lingua commerciale, con insegnanti madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l'insegnamento della lingua a

Il corso (max. 16 partecipanti) consiste in lezioni frontali affiancate da attività pratiche di esercitazione, conversazione, approfondimento didattico ed elementi di lingua commerciale, con insegnanti madrelingua o bilingue, in possesso di titoli specifici per l'insegnamento della lingua a

Abbiamo sviluppato gli esami Young Learners per i bambini e i ragazzi della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado. Gli esami BI Young Learners verificano la competenza nelle quattro abilità: Scrittura (Writing), Lettura (Reading), Ascolto (Listening) e Parlato (Speaking). Gli

Abbiamo sviluppato gli esami Young Learners per i bambini e i ragazzi della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado. Gli esami BI Young Learners verificano la competenza nelle quattro abilità: Scrittura (Writing), Lettura (Reading), Ascolto (Listening) e Parlato (Speaking). Gli

Comprendere un'ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ricavarne anche il significato implicito. Esprimersi in modo scorrevole e spontaneo. Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. Produrre testi chiari, ben strutturati e articolati

Comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Comunicare in attività di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni diretto su argomenti

Comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Presentarsi agli altri e porre domande, rispondere su dati personali e rispondere a domande analoghe. Interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente

Comprendere un'ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ricavarne anche il significato implicito. Esprimersi in modo scorrevole e spontaneo. Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. Produrre testi chiari, ben strutturati e articolati

Comprendere i punti essenziali di messaggi su argomenti familiari affrontati al lavoro, a scuola, nel tempo libero, etc. Affrontare situazioni che si possono verificare viaggiando in una regione in cui si parla la lingua in questione. Produrre testi semplici e coerenti su argomenti familiari o di

Comprendere i concetti fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. Interagire con relativa scioltezza e spontaneità con un interlocutore madrelingua. Produrre testi chiari e articolati su un'ampia