Corsi di Antropologia in aula

Lungo il percorso biennale, agli studenti è data la facoltà di acquisire competenze che possano essere di utilità per eventuali percorsi di specializzazione nell'insegnamento. Alla fine del percorso di studio si prevede che i laureati magistrali, in relazione alle opzioni esercitate, abbiano

Il Corso di Laurea Magistrale intende fornire strumenti di analisi dell'attuale fase di rapida trasformazione culturale (fenomeni migratori, situazioni postcoloniali e neocoloniali, nuove sintesi culturali che ne derivano), attraverso l'acquisizione di una preparazione etnografica ed

Il Master si rivolge a tutti coloro che, impegnati presso i Servizi delle Pubbliche Amministrazioni e le Organizzazioni del Terzo Settore, intendano acquisire competenze specifiche nell'ambito della progettazione sociale e della concertazione territoriale. In particolare, il Master si prefigge

Il corso di laurea si propone dunque di fornire allo studente avanzate competenze scientifiche, teoriche, metodologiche ed operative relative al settore dell'archeologia in una o più delle aree comprese nel suo ambito; Egitto, Vicino e Medio Oriente; una preparazione approfondita, metodologica e

Il Master si propone di formare all'insegnamento consapevole ed efficace dei Classici. Esso nasce dall'esigenza sempre più sentita da docenti di scuola e da quanti si occupano a vario titolo di Letteratura, di trovare metodi attuali per proporre opere del passato. Il corso è rivolto a tutti coloro

Il Corso di Laurea in Storia si propone di avviare gli studenti alla pratica della ricerca storica, grazie alla sicura conoscenza dei grandi temi e dibattiti storiografici e all'acquisizione delle metodologie di trattamento e interpretazione delle fonti e di un linguaggio storiografico rigoroso e

Il corso vuole formare aspiranti docenti della lingua LIS ed è organizzato dall'Associazione Gruppo SILIS in collaborazione con l'Istituto di Scienze e Tecnologie del CNR di Roma, con il patrocinio dell'Università degli Studi di Roma "La Sapienza", corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e

Il percorso formativo del corso si appoggia su insegnamenti teorici ad alto grado di contenuto specialistico, su attività teorico-pratiche guidate e sullo sviluppo delle capacità autonome degli studenti, che vengono indirizzati a ricerche individuali. Obiettivi Costituiscono obiettivi formativi

Il Master si propone di fornire le conoscenze e gli strumenti interpretativi necessari a soggetti già dotati di alta formazione nei più svariati campi che per interesse culturale, per attività svolte o per le progettualità future sono interessati a sviluppare rapporti nei diversi contesti

Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio della conoscenza dei fenomeni collegati alla costruzione dell'identità personale e delle relazioni umane e sociali. Si caratterizza per l'attenzione nei confronti dell'uomo in tutte le sue dimensioni e approfondisce lo studio delle

Il corso di Laurea magistrale in Lettere classiche si inserisce dunque in un momento ben preciso del percorso formativo di uno studente, che ha già maturato con il conseguimento della laurea triennale le competenze di un'area disciplinare e che intende non solo specializzarle, ma anche più

Il corso ha l'obiettivo di offrire una solida formazione umanistica e di integrare e consolidare le conoscenze e le competenze maturate dagli studenti nelle lauree. Si propone di approfondire una preparazione interdisciplinare e di fornire metodi e strumenti di analisi da usare nell'ambito della

l Master è organizzato dal Dipartimento di Storia, Patrimonio Culturale, Formazione e Società dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata, in convenzione con il BAICR Cultura della Relazione e Centro Studi CTS. Il Master in Reportage di viaggio intende fornire gli strumenti per raccontare il

Questo Corso di Laurea Magistrale si caratterizza per la sua unicità e la sua articolata organizzazione didattica, che assicura la conoscenza specialistica di lingue, storia, culture e società delle aree islamiche dell'Africa e dell'Asia, unitamente a quelle del Mediterraneo e dell'Europa di

le dottoresse MARIAGRAZIA BRUN, psicologa e STEFANIA FRANCHINI, patrocinatore presso lo studio FARINELLI di Rovereto GUIDERANNO UN PERCORSO DI 6 INCONTRI IL LUNEDI' DALLE 20.30 alle 22.00 GLI ASPETTI LEGALI il procedimento di separazione tra teoria e pratica le conseguenze della separazione: tutela

Il Corso di laurea in Studi letterari e filosofici consente un'articolata e coerente possibilità di percorsi formativi che poggiano sul comune fondamento delle attività di base e caratterizzanti della classe, con un ampio ventaglio di crediti da acquisire nelle discipline letterarie classiche e

Il Dottorato di ricerca di Africanistica è stato attivato a partire dal secondo ciclo, nell'a.a. 1984-1985, presso l'allora omonimo Seminario di Africanistica e ora Dipartimento di Studi e Ricerche su Africa e Paesi Arabi. Alla sua guida si sono avvicendati, in qualità di Coordinatori, i Proff.

Il Certificatore e il valutatore di Mentoring è una figura nuova nel panorama italiano delle professioni nell'ambito della consulenza per la formazione e per l'orientamento. Essa è inserita nell'ambito dei progetti e/o programmi di Mentoring che hanno processi di gestione e formazione formali e