Corsi di Insegnamento in scuola secondaria e istituti professionali in Roma

Rinnovare i sistemi educativi nella prospettiva dell'educazione permanente ed in particolare il sistema dell'Educazione degli Adulti (EDA), è l'invito pressante che da tempo l'Europa ci rivolge. ( Rif. Quaderni degli Annali dell'Istruzione, n. 96 /2001, "Le competenze di base degli adulti"- Le

La formazione è finalizzata alla preparazione di figure professionali aggiornate e abilitate a gestire strutture educative e ricreative dedicate all'infanzia: ludoteche, asili nido e scuole dell'infanzia. Questo corso fornisce tutte le necessarie competenze pratiche per operare nel Coordinamento di

Il Corso nasce per rispondere alla richiesta di competenze specifiche nel docente, relativamente alla velocizzazione dell'insegnamento delle diverse discipline, nelle situazioni di EDA (educazione degli adulti), o di recupero scolastico, o di apprendimento individualizzato, pur mantenendo intatto

Il corso si prefigge di aggiornare e perfezionare la figura dell'insegnante. In particolare: Incrementare competenze nei processi di agevolazione educativa e di sviluppo Padroneggiare metodologie e strumenti appropriati e specifici Attivare abilità di progettazione e programmazione didattica

Il settore dell'istruzione secondaria relativo ai Licei si caratterizza per la presenza di tre grandi aree di saperi: l'area linguistico espressiva, quella delle scienze matematiche e naturali e quella storico-sociale. Al di là delle differenze, le tre aree, che hanno come terreno comune la

Il liceo delle scienze umane è una delle scuole secondarie di secondo grado nate con la riforma Gelmini, che entrerà a pieno regime nell'anno scolastico 2014/2015, in cui si diplomeranno i primi iscritti a questo indirizzo liceale. Il liceo nasce dalle basi dell'istituto magistrale, poi divenuto

Il settore dell'istruzione secondaria relativo ai Licei si caratterizza per la presenza di tre grandi aree di saperi: l'area linguistico espressiva, quella delle scienze matematiche e naturali e quella storico-sociale. Al di là delle differenze, le tre aree, che hanno come terreno comune la

Il seminario di formazione intende fornire informazioni tecniche utili per osservare e interpretare attentamente e consapevolmente il disegno del bambino, quale principale strumento comunicativo per rappresentare da vicino il suo mondo interiore e le sue percezioni. . permette di conoscere il modo

Il settore dell'istruzione secondaria relativo ai Licei si caratterizza per la presenza di tre grandi aree di saperi: l'area linguistico espressiva, quella delle scienze matematiche e naturali e quella storico-sociale. Al di là delle differenze, le tre aree, che hanno come terreno comune la

Il Corso intende rispondere alla richiesta di competenze primarie ed emergenti nel docente, relativamente ai processi cognitivi del discente. Le competenze primarie obiettivo del corso sono: - L'interazione del docente con la maturazione effettiva e cognitiva dell'allievo per aiutarlo a sviluppare

Attraverso riunioni di gruppo sui temi della didattica e sulla relazione con i discenti, si intenderà promuovere e attivare, anche attraverso strumenti di verifica, la qualità ed il livello della relazione docente/discente, analizzare la dimensione di riequilibrio delle asimmetrie esistenti,

L'esperto in Orientamento Permanente ha le competenze per svolgere il ruolo di referente per l'Orientamento nelle scuole di ogni ordine e grado, così come richiesto dalle Linee guida sull'Orientamento permanente pubblicate dal Miur nel febbraio 2014. Egli è in grado di utilizzare specifiche

Il Certificato del Trinity College of London attesta la competenza linguistica di uno studente nella lingua inglese e gli usi che uno ne può fare sono vari: può essere valore aggiuntivo in un curriculum, può contribuire ad ottenere una borsa di studio o partecipare ad un concorso e può determinare

L'obiettivo del corso è quello di trasferire competenze avanzate per assumere il ruolo di coordinatore di scuole d'infanzia, a presidio della qualità delle prestazioni educative offerte ai bambini, della formazione in servizio del personale, della valorizzazione dei rapporti con le famiglie, della

Con l'esclusivo programma Training on the job, Trinity School studia un percorso didattico mirato al settore in cui opera l'azienda e individua il docente più adatto da affiancare agli allievi. Training on the job permette ai singoli studenti di sviluppare specifiche abilità comunicative,

I docenti saranno stimolati alla riflessione sul significato storico-letterario del fumetto, sulla convinzione che esso non sia soltanto una lettura d'evasione, ma anche un mezzo tramite cui viene trasmesso un messaggio di significato storico o d'attualità. Il corso prevede una storia del fumetto

La Metodologia di studio del Master è di tipo integrato e si avvarrà di eventi e conferenze ecm di formazione classica d'aula, nel quale sono sempre inseriti workshop esperienziali in piccoli gruppi con Tutoring ( max 20 persone), lezioni propedeutiche tramite e-learning e videoconferenze,

Lo psicoterapeuta dell'età evolutiva deve conoscere le fasi dello sviluppo (con una visione ad ampio raggio dei diversi fattori che lo determinano) e gli stili comunicativi caratteristici dei diversi momenti evolutivi. La conoscenza del bambino e dell'adolescente è infatti fondamentale per

Il seminario di formazione intende fornire approfondimenti teorici e metodologie pratiche agli psicologi che desiderino sviluppare le proprie competenze nell'ambito del sostegno alla genitorialità, con particolare riferimento alle attività di counselling e parent coaching per i neo-genitori con