Corsi di Interpretazione e composizione musicale in aula

La Figura professionale ha le conoscenze pratiche e teoriche nel campo della produzione audiovisiva, teatrale, musicale, televisiva, nella produzione cinematografica e nel settore multimediale.

Il corso si pone come obiettivo quello di usare in modo corretto lo strumento voce, di impostarlo, in modo che possa adattarsi ai vari generi musicali, alle potenzialità personali e alle consapevoli capacità di ampliarle. Con questo corso anche le persone cosidette “stonate”, grazie ad un adeguato

All'interno della Scuola Paolo Grassi di Milano, fucina di attori, registi, drammaturghi e operatori teatrali, vive dal 1986 l'unico corso istituzionale, in Italia, volto alla formazione e al perfezionamento di coreografi, performers e danzatori contemporanei. "Teatrodanza" è il nome del corso

Il corso di Danza Contemporanea è uno spazio temporale dove focalizzare l'attenzione su di sé, sul proprio corpo in relazione allo spazio e al gruppo, dove praticare il movimento, nutrire il proprio immaginario e ampliare il proprio linguaggio corporeo. Attraverso un lavoro tecnico ed espressivo si

La musica africana è un linguaggio antico che ancor oggi è parte viva della cultura quotidiana: matrimoni, battesimi, riti di iniziazione, eventi importanti nei villaggi sono scanditi e accompagnati dai tamburi che marcano i movimenti della danza, ballata da tutta la comunità.

La Biodanza è una disciplina nata circa trent'anni fa dall'intuizione di Rolando Toro, psicologo e antropologo cileno. Essa fonde Bio (vita) e danza, creando un movimento nutrito di emozioni e proponendo un insieme di esercizi individuali e di gruppo articolati con l'ausilio di musiche. L'obiettivo

La danza classica è la base necessaria per approcciarsi in modo corretto ad altri generi e sopratutto una preparazione imprescindibile per chi vuole fare di questa arte la sua professione

La Figura professionale ha competenze specifiche teorico e pratiche per l'insegnamento della danza a vari livelli. Ha sviluppato le tecniche per la progettazione e l'elaborazione di programmi di insegnamento e la conduzione degli stessi, predisponendo corsi di insegnamento della danza che tengano

Durante il livello Pre-Afam 1 il discente acquisisce competenze, sia nel campo teorico che in quello pratico, più specifiche ed utili ad assumere un rapporto più maturo e fattivo con il mondo della musica colta e con la propria voce con studi e vocalizzi di media difficoltà.

Lezione di New Style, nata nella West Coast nel 1986.

Studio dell'improvvisazione e della composizione delle scene teatrali e video, affinando la capacità di ascolto, la qualità del gesto e la comprensione dell'azione scenica, attraverso specifiche tecniche di movimento (contact improvisation, release tecnique, floowork).

I benefici che apporta la danza del ventre al corpo femminile sono molteplici, partendo dalla tonicità di seno, spalle, braccia e cosce, fino alla flessibilità della schiena, ma soprattutto al beneficio della parte addominale del corpo e degli organi interni che vengono “massaggiati” con i

La premessa di questo corso è che, se praticata con un pizzico di costanza e con tanta passione, la danza è un "gioco per crescere", in quanto permette al nostro corpo di crescere armoniosamente, insegna a muoverci con grazia nello spazio, ci mostra come imparare a riconoscere suoni e ritmi

Al termine degli studi relaCvi al Diploma Accademico di primo livello in Fisarmonica, gli studenC devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenCre loro direalizzare concretamente la propria idea arCsCca. A tal ?ne sarà dato parCcolare rilievo allo

Al termine degli studi relaCvi al Diploma Accademico di primo livello in Eufonio, gli studenC devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenCre loro direalizzare concretamente la propria idea arCsCca. A tal ?ne sarà dato parCcolare rilievo allo studio

Al termine deglistudirelaDvi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto, glistudenD devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenDre loro di realizzare concretamente la propria idea arDsDca. A tal ?ne sarà dato parDcolare rilievo allo studio del

Al termine degli studi relaCvi al Diploma Accademico di primo livello in FagoHo, gli studenC devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenCre loro direalizzare concretamente la propria idea arCsCca. A tal ?ne sarà dato parCcolare rilievo allo studio

Al termine degli studi relaDvi al Diploma Accademico di primo livello in Saxofono, gli studenD devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze speci?che tali da consenDre loro direalizzare concretamente la propria idea arDsDca. A tal ?ne sarà dato parDcolare rilievo allo studio

I registi d'opera lirica giungono normalmente alla messinscena del teatro musicale provenendo da altri ambiti o specializzazioni dello spettacolo: regia di prosa, regia cinematografica, scenografia; oppure, se si formano direttamente nel settore del teatro lirico, lo fanno per un apprendistato che

Al termine degli studi relaCvi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto dolce, gli studenC devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze speci?che tali da consenCre loro di realizzare concretamente la propria idea arCsCca. A tal ?ne sarà dato parCcolare rilievo