Corsi di Storia in aula

Lo scopo di questo corso è di illustrare e interpretare le mode e gli stili che hanno determinato il costume dal secolo XV fino agli anni sessanta, attraverso i cambiamenti della società e della cultura europea. Alle lezioni a scuola si affiancano le visite a musei fiorentini che ripercorrono le

Il Corso di studi di laurea magistrale in Storia e Filosofia si propone di far conseguire ai propri laureati magistrali una formazione interdisciplinare in grado di offrire capacità teoriche, competenze e abilità facenti capo ad aree disciplinari diversificate e flessibili. Questo obiettivo viene

Gli obiettivi formativi specifici del corso di laurea magistrale in Storia dell'arte sono, nel I anno, una solida preparazione relativamente alle manifestazioni artistiche e architettoniche dall'età paleocristiana ai giorni nostri (area di apprendimento storico-artistica), che sulla base delle

Questo corso è composto da 4 lezioni al giorno del corso intensivo di lingua italiana più 2 lezioni private sul teatro italiano ed è un corso pensato per coloro che si occupano di teatro per motivi professionali o per interesse personale. Il Corso, oltre a fornire una conoscenza storica, teorica e

Il percorso formativo del corso si appoggia su insegnamenti teorici ad alto grado di contenuto specialistico, su attività teorico-pratiche guidate e sullo sviluppo delle capacità autonome degli studenti, che vengono indirizzati a ricerche individuali. Obiettivi Costituiscono obiettivi formativi

Il corso di laurea triennale in Storia intende far acquisire al laureato una solida formazione storica, anche se ancora generale e di base, che gli consenta di sviluppare il senso dello spessore storico sotteso ai fenomeni, ai processi e alle strutture della realtà. Questo processo di formazione

Il Corso di Laurea Magistrale in Filologia e Storia dell'Antichità dell'Università di Pisa, ha come obiettivo di formare laureati che posseggano conoscenze approfondite delle lingue greca e latina, delle relative letterature e dei loro contesti storici, culturali e antropologici, dal periodo

La Scuola di specializzazione in Beni storico-artistici dell'Università di Udine è al suo XVII anno di attività. È diretta dalla prof.ssa Linda Borean ed è composta da un consiglio di docenti del Dipartimento di Storia e Tutela dei Beni culturali, che si è particolarmente distinto per gli ottimi

Il Master si propone di fornire le conoscenze e gli strumenti interpretativi necessari a soggetti già dotati di alta formazione nei più svariati campi che per interesse culturale, per attività svolte o per le progettualità future sono interessati a sviluppare rapporti nei diversi contesti

L'Università Cattolica del Sacro Cuore, per iniziativa della Facoltà di Lettere e Filosofia e della Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere, nel quadro delle attività dell'Alta Scuola in Media, comunicazione e spettacolo, istituisce per l'anno accademico 2012 - 2013 la II edizione

Il corso di laurea magistrale interclasse e interateneo Trieste-Udine in Scienze dell'antichità intende fornire una approfondita conoscenza critica della storia e delle espressioni culturali, tanto intellettuali quanto materiali, delle civiltà antiche del bacino del Mediterraneo e del Vicino

Il Corso di Laurea unisce in un solo percorso formativo professionalità che, pur mantenendo una base culturale scientifica comune, si differenziano nelle competenze peculiari delle conoscenze sulla natura, sull'ambiente e sui beni culturali. Lo studente ha così la possibilità di scegliere

Il corso di laurea magistrale in Storia dell'arte e conservazione dei beni artistici e architettonici si propone di fornire ai propri laureati aggiornati strumenti teorici e capacità pratiche finalizzati al conseguimento di professionalità di alto livello nell'ambito della ricerca, della didattica,

Il corso di laurea intende formare laureati con rilevanti competenze storico-culturali, cui concorrono le attività formative di base, che costituiscono una cospicua componente del percorso formativo (soprattutto del primo e del secondo anno di corso): le discipline storiche, la lingua e la

I laureati in Studi storici dal medioevo all'età contemporanea devono: aver acquisito una compiuta conoscenza teorica e pratica della metodologia delle scienze storiche, delle tecniche di ricerca e delle competenze linguistiche funzionali al ritrovamento e all'analisi critica delle fonti proprie

il Corso avvia alla ricerca storica e nello stesso tempo mette lo studente in contatto con le risorse della memoria, quegli strumenti, quelle istituzioni con le quali una comunità coltiva la sua memoria. Il Corso biennale è finalizzato all'acquisizione di specifiche abilità professionali e

Il Corso di Laura triennale in Conservazione dei beni culturali si propone di fornire ai propri laureati: – adeguate conoscenze e capacità di comprensione generali nel campo di studi dell'archeologia (in tutte e tre le più consuete articolazioni cronologico/areali: a. preistorico-protostorica e

I laureati nei Corsi di Studio della classe devono: aver acquisito una formazione di base finalizzata all'indagine e alla comunicazione storica mediante l'apprendimento delle fondamentali nozioni di epistemologia e metodologia della storia, nonché elementi delle altre scienze sociali e delle

"Corsi IN AULA in provincia di Salerno oppure online". Corso di recupero anni scolastici – Liceo Artistico SI ACQUISIRANNO COMPETENZE: nell'apprendimento dei vari linguaggi artistici (pittura, scultura, grafica, scenografia, tecniche audiovisive e multimediali) tesi a valorizzare il proprio lato

È una scuola di respiro internazionale rivolta a giovani talenti e professionisti interessati ad approfondire le proprie conoscenze teoriche e pratiche nel campo della fotografia e del video d'artista.