La didattica breve

Il Corso nasce per rispondere alla richiesta di competenze specifiche nel docente, relativamente alla velocizzazione dell'insegnamento delle diverse discipline, nelle situazioni di EDA (educazione degli adulti), o di recupero scolastico, o di apprendimento individualizzato, pur mantenendo intatto il rispetto del loro rigore scientifico.
Il modello della DB (Didattica Breve) prevede un'azione di mediazione tra il processo dell'apprendimento e quello dell'insegnamento, fermo restando che il punto d'inizio del processo sono le nozioni scolastiche intese come "utensili disciplinari" necessarie per ampliare le strutture cognitive del soggetto.
L'azione mediatrice valorizza alcuni saperi irrinunciabili: le abilità linguistiche e quelle logico-matematiche come abilità trasversali e propedeutiche allo studio delle varie materie. Essa valorizza anche una distribuzione dei contenuti in base a chiarezza, semplicità, pulizia logica.