Disturbi specifici di apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione specialistica
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Disturbi specifici di apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione specialistica
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Informazioni sul corso
ECM - Educazione continua in medicina
In aula
48 ore
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Descrizione
Il corso si propone di formare gli operatori sui principi metodologici dello screening neuropsicologico presentando i principali modelli e i più recenti strumenti di indagine precoce su lettura, scrittura e calcolo adatti per le diverse epoche critiche per l'identificazione. Verranno, infine, proposte alcune attività di rieducazione specialistica delle varie abilità considerate.
Programma
Programma
Prima giornata - Giacomo Stella
Orario: 8.30 - 13.00; 14.00 - 18.30
8.30 - 9.00 Registrazione dei partecipanti
Prima giornata - Giacomo Stella
Orario: 8.30 - 13.00; 14.00 - 18.30
8.30 - 9.00 Registrazione dei partecipanti
- La natura dei Disturbi di Apprendimento
- Le basi biologiche dei DSA
- I modelli funzionali di lettura: la dislessia e gli strumenti di valutazione clinica
- La dislessia: sono utili i sottotipi?
- Discussione di un caso clinico
- L'evoluzione della dislessia negli anni
- La dislessia e i disturbi di comprensione
Seconda giornata - Maristella Scorza
Orario: 9.00 - 13.00; 14.00 - 18.30
- I modelli funzionali di scrittura: disgrafia, disortografia e strumenti per la valutazione clinica
- I modelli funzionali del calcolo: la discalculia e gli strumenti per la valutazione clinica
- La rieducazione specialistica: Il trattamento lessicale; Il trattamento sub lessicale
- La rieducazione specialistica: il livello alfabetico; il livello ortografico
- Scrittura e doppio compito
- Discussione di un caso clinico di disortografia
- Discussione di un caso clinico di discalculia
- 18.30 Somministrazione del questionario finale ECM
Destinatari
Ministero della Salute
Sono stati riconosciuti 16 crediti ECM per le professioni di:
Sono stati riconosciuti 16 crediti ECM per le professioni di:
- psicologi,
- neuropsichiatri infantili,
- neurologi,
- pediatri,
- foniatri,
- logopedisti,
- terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva,
- terapisti occupazionali,
- educatori professionali.
È possibile partecipare ai corsi come uditori (per dirigenti scolastici, insegnanti, insegnanti di sostegno, pedagogisti, pedagogisti clinici, referenti DSA, studenti) senza accreditamento ECM e con quota di iscrizione agevolata.
Metodologia
Lezioni frontali
Lingue in cui è impartito
Italiano
Obiettivi
Il corso permette ai partecipanti di comprendere la natura dei disturbi specifici di Apprendimento, i modelli funzionali e pianificare la rieducazione specialistica.
Titolo ottenuto
Al termine del corso sarà rilasciato l'attestato di frequenza a tutti i partecipanti.
Promozioni
-
Iscrizione singola con ECM euro174 (+ IVA 22% per un totale di euro 212,28)
-
Iscrizione con ECM per gruppi da 3 o più partecipanti euro 153 (+ IVA 22% per un totale di euro186,66) a persona anziché euro 174 (+IVA 22%) a persona
-
Iscrizione partecipanti senza ECM (liberi uditori) euro 102 (+ IVA 22% per un totale di euro 124,44)
Professori
Giacomo Stella. È professore ordinario di Psicologia clinica al dipartimento di Educazione e Scienze Umane (Università di Modena e Reggio Emilia) e direttore di numerosi corsi di perfezionamento.
Maristella Scorza. Collaboratrice del Prof. Stella, psicologa e docente ai Master DSA, è perfezionata in psicopatologia dell'apprendimento. Svolge attività di ricerca sui DSA presso l'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia e presso l'Istituto di Ricerca sulla Dislessia Evolutiva I.RI.DE.
Luogo in cui si tiene il corso
Il corso si terrà a Torino presso il Pacific Hotel il Fortino in Strada del Fortino 36, 10152
Programma
8.30 - 13.00; 14.00 - 18.30
Disturbi specifici di apprendimento: lo screening neuropsicologico, il trattamento sub lessicale e la rieducazione specialistica
Giunti O.S. Organizzazioni Speciali
Campus e sedi: Giunti O.S. Organizzazioni Speciali
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50136
Firenze