IFTS SMART.MEC - Strategie formative e Misure di Accompagnamento per il Rafforzamento delle competenze Tecnico-professionali nel settore della MECcanica e Energia nell'area territoriale pistoiese

Il Corso IFTS SMART. MEC - "Strategie formative e Misure di Accompagnamento per il Rafforzamento delle competenze Tecnico-professionali nel settore della MECcanica e Energia nell'area territoriale pistoiese" è volto a fornire ai suoi studenti la formazione sulla figura dei Tecnico-professionisti operanti nel settore della MECcanica e Energia da inserirsi nell'area pistoiese. Tali figure dovranno essere capaci di progettare prodotti industriali, di implementare e controllare tutte le fasi produttive, gestendone anche i relativi flussi informativi.

Il corso ha una durata complessiva di 800 ore, di cui 530 ore saranno destinate alla formazione teorica e di laboratorio, 240 ore allo stage e 30 ore all'accompagnamento (di cui 8 ore di orientamento individuale).

La formazione teorica verrà suddivisa nelle 9 seguenti unità formative:

1. Inglese per il lavoro (24);
2. Comunicazione e organizzazione aziendale (12);
3. Diritto e Sicurezza (12);
4. Informatica (32);
5. La Programmazione della produzione (60);
6. Il controllo di qualità (60);
7. Elementi di progettazione di un prodotto industriale (150);
8. Collaudo e verifica della funzionalità del prodotto (100);
9. Progettazione, design e mercato di riferimento (80).

Al Corso IFTS SMART. MEC - "Strategie formative e Misure di Accompagnamento per il Rafforzamento delle competenze Tecnico-professionali nel settore della MECcanica e Energia nell'area territoriale pistoiese" possono accedere 20 allievi, sia giovani, sia adulti, occupati o non, che siano in possesso di uno dei seguenti requisiti:

• Diploma professionale di tecnico (di cui al D.lgs. 17 ottobre 2005, n. 226, articolo 20, comma 1, lettera c);
• Diploma di istruzione secondaria superiore
• Ammissione al quinto anno dei percorsi liceali, ai sensi del d.lgs. 17/10/05 n.226, se non in possesso di Diploma di istruzione secondaria superiore;
• Accreditamento delle competenze acquisite in percorsi di istruzione, formazione e lavoro successivi all'assolvimento dell'obbligo di istruzione, come da Regolamento del Min. della Pubblica Istruzione (decreto. 22/08/07 n.139), se non in possesso del  Diploma di istruzione secondaria superiore;
• Conoscenza di livello A2 del quadro di riferimento Europeo della lingua inglese;
• Livello base di conoscenza del PC e dei principali applicativi per la gestione di internet, posta elettronica e MS Word ed Excel.