Master Internazionale in Coaching Sportivo

Il corso prepara i suoi allievi fornendo loro tutte le tecniche e i metodi di coaching, per poterli adattare nel miglior modo rispetto al singolo sportivo che seguirà in futuro.

L'obiettivo che si pone questa formazione è quello di creare delle figure professionali, degli allenatori sportivi consapevoli di tutti i metodi di motivazione e stimolazione esistenti.

Una volta passato questo primo step teorico, si passerà al secondo, dove l'allievo sarà autonomo, capace di progettare un piano formativo con una serie di linee guida e fasi che gli consentiranno di stabilire degli obiettivi e di superarli.

Lo studente potrà accedere a un corso iniziale, gli verrà spiegato il metodo di studio, per poi essere seguito anche dopo aver ricevuto il proprio titolo di studio ricevendo ulteriori informazioni su Campus Virtuale e su Mare Nostrum Business School.

INTRODUZIONE

MODULO 1. INTRODUZIONE AL COACHING

UNITÀ DIDATTICA 1. COACHING: CONCETTO, DISCIPLINA E STORIA

1. Concetto di coaching


     Origine etimologica

     Definizioni


2. Storia del coaching


     Origini filosofiche

     Influenze dell'Età Moderna

     XIX secolo: Stuart Mill, Kierkegaard e Nietzsche

     Correnti del XX secolo


3. Differenze tra il coaching e altre discipline


     Mentoring vs. coaching

     Consulenza vs. coaching

     Tutoraggio vs. coaching

     Feedback vs. coaching

     Valutazione vs. coaching

     Terapia psicologica e psichiatrica vs. coaching


UNITÀ DIDATTICA 2. PROFILO DEL COACH

1. Attitudini
2. Errori più comuni del coach

UNITÀ DIDATTICA 3. COACHEE: IL PROTAGONISTA DEL PROCESSO

1. Che è il coachee?


     Caratteristiche del coachee


2. Aspetti sociali e cognitivi del coachee

UNITÀ DIDATTICA 4. DISCIPLINE DEL COACHING

1. Discipline del coaching


     Secondo il contenuto

     Coaching personale, di vita o life coach

     Coaching esecutivo o strategico

     Coaching aziendale

     Coaching nutrizionale

     Coaching sportivo o personal training

     Coaching educativo, infantile e adolescenziale

     Coaching familiare e di coppia

     Secondo il metodo

     Coaching sistemico

     Coaching ontologico

     Coaching con intelligenza emotiva

     Coaching coercitivo

     Coaching PNL

     Coaching cognitivo

     Coaching Wingware®

     Secondo il modello

     Modello anglosassone e/o statunitense: Coaching pragmatico

     Modello sudamericano o cileno: Coaching ontologico

     Modello europeo o continentale: Coaching umanista


UNITÀ DIDATTICA 5. CODICE ETICO E DEONTOLOGICO DEL COACHING

1. Considerazioni deontologiche ed etiche del coaching


     Codice etico e deontologico secondo l'International Coach Federation

     Norme del codice deontologico dell'ICF

     Giuramento di etica professionale dell'ICF

     Codice etico e deontologico secondo l'Asociación Española de Coaching

     Codice etico e deontologico

     Responsabilità del coach

     Ambito di applicazione

     Standard di condotta etica

     Compromesso etico


UNITÀ DIDATTICA 6. SESSIONI DI COACHING

1. Sono coach, da dove inizio?


     Metodologia


2. Sviluppo di una sessione di coaching


     Fase I: stabilire la relazione di coaching

     Prima sessione di coaching

     Fase II: pianificare l'azione

     Fase III: ciclo di coaching

     Fase IV: valutazione e monitoraggio


3. Predisposizione nell'avanzare del coachee


     Catalizzatori di progresso

     Catalizzatori paralizzanti

     Apprendimento nel coaching

     Livelli di apprendimento


4. Fine del processo di coaching


     Quando derivare ad uno psicologo o ad uno psichiatra?


MODULO 2. APPLICAZIONE DEL COACHING ALLO SPORT

UNITÀ DIDATTICA 7. INTRODUZIONE AL COACHING SPORTIVO

5. Cos'è il coaching sportivo?


     Benefici

     Origini


6. Profilo del coach sportivo


     Qualità e abilità

     Leadership


UNITÀ DIDATTICA 8. VALORI E ATTEGGIAMENTI NELLO SPORT

1. Comunicazione
2. Gruppo, squadra e coesione
3. Motivazione


     Motivazione al risultato e competitività


4. Autofiducia
5. Empatia
6. Sportività

UNITÀ DIDATTICA 9. PSICOLOGIA DELLO SPORT E COACHING SPORTIVO

1. Cos'è la psicologia dello sport?


     Funzioni dello psicologo dello sport

     Differenze tra psicologo dello sport e coach sportivo

     Similitudini tra la psicologia dello sport e il coaching sportivo


2. Personalità nello sport e nell'esercizio fisico


     Come si forma la personalità?

     Personalità e sport


3. Gestione delle emozioni


     Cosa sono le emozioni?

     Tipi di emozioni

     Regolazione emotiva

     Arousal, ansietà e stress

     Stress sportivo


4. Flow nello sport


     Raggiungere la sensazione di flusso


UNITÀ DIDATTICA 10. PNL APPLICATA AL COACHING SPORTIVO

1. Cos'è la programmazione neurolinguistica?


     PNL e sport


2. Sistemi rappresentazionali (Vucog)
3. Metodo Wingwave®
4. Visualizzazione


     Tipi di visualizzazione


5. Feedback e rinforzo


     Feedback nello sport

     Principio del rinforzo


SOLUZIONI
BIBLIOGRAFIA