Metodologie, comunicazione, tecnologie informatiche e valutazione nel processo Didattico-Educativo

Scopo del corso è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di comunicazione nella valutazione volto a promuovere lo sviluppo didattico, culturale, educativo degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti per i vari ordini e gradi dell'istruzione dalle leggi dello Stato e dagli altri atti di normazione primaria e secondaria

Il Corso si propone di:

Fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sulle principali normative della funzione docente;
Approfondire il Regolamento recante la disciplina per i docenti; evidenziare l'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola.
Offrire spazi di confronto e di sviluppo di competenze sul processo di progettazione della didattica mediante l'utilizzo di strumenti di lavoro digitali.
Trattare i diversi elementi (obiettivi, attività, risorse) che caratterizzano il tema della progettazione nei contesti lavorativi e la coerenza tra di essi.

Il Corso di perfezionamento è destinato a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendono aggiornare il proprio profilo professionale.