Corso di perfezionamento professionale Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding
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Informazioni sul corso
Master universitario
On-line
1500 ore
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Descrizione
Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
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Obiettivi
Il Corso intende fornire conoscenze ed abilità inerenti il coding. Lo sviluppo didattico consente ad ogni studente di entrare in contatto con il calcolo computazione, con particolare riferimento alle abilità che oggi il mondo della scuola, e non solo, richiede. Secondo tale prospettiva la struttura didattica ad ampio raggio pratico ed epistemologico-scientifico permette ad ogni studente di acquisire conoscenze di programmazione informatica e di comunicazione propositiva con il computer. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell'ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esami
Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Punteggio
1 punto in graduatoria.
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Il Corso intende fornire conoscenze ed abilità inerenti il coding. Lo sviluppo didattico consente ad ogni studente di entrare in contatto con il calcolo computazione, con particolare riferimento alle abilità che oggi il mondo della scuola, e non solo, richiede. Secondo tale prospettiva la struttura didattica ad ampio raggio pratico ed epistemologico-scientifico permette ad ogni studente di acquisire conoscenze di programmazione informatica e di comunicazione propositiva con il computer. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell'ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esami
Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.
Punteggio
1 punto in graduatoria.
Programma
INSEGNAMENTO SSD CFU
ASPETTI TEORICI
Coding M-PED/03 3
La scuola, innovazione e progettualita' INF/01 9
Competenze di progettazione didattica M-PED/03 12
Pratiche didattiche per la scuola M-PED/03 4
ASPETTI PRATICI
Bisogni educativi speciali e tecnologie per l'inclusione M-PED/01 6
Elementi di programmazione INF/01 12
Fondamenti di informatica ING-INF/05 4
Programmazione mobile ING-INF/05 3
Pensiero computazionale e problem solving INF/01 6
PROVA FINALE 1
ASPETTI TEORICI
Coding M-PED/03 3
La scuola, innovazione e progettualita' INF/01 9
Competenze di progettazione didattica M-PED/03 12
Pratiche didattiche per la scuola M-PED/03 4
ASPETTI PRATICI
Bisogni educativi speciali e tecnologie per l'inclusione M-PED/01 6
Elementi di programmazione INF/01 12
Fondamenti di informatica ING-INF/05 4
Programmazione mobile ING-INF/05 3
Pensiero computazionale e problem solving INF/01 6
PROVA FINALE 1
Destinatari
Destinatari
Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
Requisiti
Requisiti di ammissione
Laurea triennale, magistrale o specialistica.
Laurea triennale, magistrale o specialistica.
Titolo ottenuto
- Titolo ufficiale
Corso di perfezionamento professionale Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding
Università eCampus
Campus e sedi: Università eCampus
Università Telematica eCampus
Via Isimbardi 10,
22060
Novedrate
(Como)