Il sostegno professionale ed educativo negli “incontri protetti”

Il corso si propone di rafforzare le capacità di:
• riconoscimento delle situazioni di
crisi familiare temporanea e a rischio di
cronicizzazione;
• promozione delle risorse e delle
competenze genitoriali;
• ascolto del minore e gestione di
interventi di promozione e sostegno
sociale e psicoeducativo;
• progettazione di interventi preventivi
e rieducativi nei settori di maggiore
marginalità, nonché di lavoro a rete sul
territorio per rafforzare i processi di
autonomizzazione delle famiglie.

Operatrici e operatori dei servizi pubblici
e privati dell'area sociale ed educativa
(comunità, case-famiglia, centri per le
famiglie, centri diurni, servizi educativi
per la prima infanzia, ecc.), dei servizi
sociosanitari per minori e famiglie,
psicologi, educatori professionali. Laureati
in Psicologia, Scienze della formazione,
Scienze sociali, Scienze politiche.