Il corso ha lo scopo di inquadrare come nel tempo si sono evolute le manifestazioni sintomatiche del disturbo e i relativi modelli neuropsicologici interpretativi. L'intervento formativo si focalizzerà sul percorso diagnostico di primo livello (anamnesi ed osservazione clinica), la diagnosi
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Il corso si propone di approfondire le ricadute dell'inefficienza della memoria e del sistema attentivo sui singoli processi (lettura, scrittura, calcolo, autoregolazione ecc.). Verranno presentati i modelli teorici e i protocolli riabilitativi per il potenziamento dei sistemi funzionali di memoria
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