Master a distanza

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L'uso didattico della narrazione e della metafora negli insegnamenti Tecnici della Scuola Secondaria. I Master Annuali di I livello di 1500 ore e 60 Crediti Formativi hanno come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie

Gli aspetti pedagogici delle discipline Artistiche negli insegnamenti della Scuola dell'Infanzia. I Master Annuali di I livello di 1500 ore e 60 Crediti Formativi hanno come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie

Il Master è finalizzato a definire un profilo del Dirigente Scolastico capace di governare istanze di cambiamento ed aspetti di compito ed a promuovere la componente riflessiva sulla correlazione sistemica tra ruolo, funzioni e compiti. Si propone, inoltre, di fornire competenze in ordine ai

Scopo del corso è di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di insegnamento/apprendimento centrato sullo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti

Gli aspetti pedagogici delle discipline artistiche negli insegnamenti Artistico – Musicali della Scuola Secondaria. I Master Annuali di I livello di 1500 ore e 60 Crediti Formativi hanno come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione

Il Master è finalizzato a definire un profilo del Dirigente Scolastico capace di governare istanze di cambiamento ed aspetti di compito ed a promuovere la componente riflessiva sulla correlazione sistemica tra ruolo, funzioni e compiti. Si propone inoltre di fornire competenze in ordine ai processi

Il master si rivolge a coloro i quali nell'ambito del MBA abbiano manifestato interesse per le metodologie e le determinazioni quantitative. La seguente specializzazione infatti, mira a creare dei manager nella funzione amministrazione, finanza e controllo. La specializzazione è consigliata quindi

Il Master intende formare Esperti in Diritto ed Economia dell'Unione Europea il cui profilo professionale sia caratterizzato da: conoscenze di base di tipo interdisciplinare; conoscenza teorica e pratica del sistema istituzionale europeo (evoluzione passata, realtà attuale, prospettive future);

Scopo del corso è di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di insegnamento/apprendimento centrato sullo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti

L'uso didattico della narrazione e della metafora negli insegnamenti della Scuola Primaria. I Master Annuali di I livello di 1500 ore e 60 Crediti Formativi hanno come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie didattiche

Nell'ambito delle organizzazioni di produzione di beni e servizi, la gestione del personale rappresenta un processo fondamentale, rivolto all'acquisizione delle risorse umane in azienda, nonché alla amministrazione, valutazione, sviluppo, retribuzione. In tal senso, la gestione del personale si

Scopo del corso è di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di insegnamento/apprendimento centrato sullo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti

Il Master intende fornire ai partecipanti gli strumenti e le metodologie necessarie per identificare le tendenze dell?abbigliamento –moda in rapporto agli indirizzi socio-culturali e alla fascia di mercato aziendale; cooperare con l?aria creativa nella selezione delle proposte di prodotto;

Nell'ambito della società della conoscenza, la riorganizzazione dei sistemi formativi è avvenuta nella direzione di una sostituzione di apparati rigidi e statici con strutture articolate e flessibili basate sulla policentricità. Queste radicali trasformazioni hanno conferito alla professionalità

Il Master è finalizzato a definire un profilo del Dirigente Scolastico capace di governare istanze di cambiamento ed aspetti di compito ed a promuovere la componente riflessiva sulla correlazione sistemica tra ruolo, funzioni e compiti. Si propone inoltre di favorire l'acquisizione, oltre che di

Master Universitario di I livello Il Master è finalizzato a costituire i fondamenti di una competenza per ll'innovazione e progettazione del sistema-prodotto. In particolare, ha lo scopo di addestrare all'integrazione delle componenti di prodotto, servizio e comunicazione, sviluppando specifiche

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Il Master in progettazione e management del media per la comunicazione forma progettisti nell'ambito della comunicazione on-line e fornisce loro le competenze per raggiungere una presenza web efficace.

Il Master in Emergency Management of Civil Protection è un percorso formativo di approfondimento volto ad aggiornare o formare i professionisti nell'Emergency Management di Protezione Civile. Tale figura professionale si occupa di pianificare, gestire e monitorare i programmi di previsione,