Percorsi Universitari di Storia in aula

Il Corso di studi di laurea magistrale in Storia e Filosofia si propone di far conseguire ai propri laureati magistrali una formazione interdisciplinare in grado di offrire capacità teoriche, competenze e abilità facenti capo ad aree disciplinari diversificate e flessibili. Questo obiettivo viene

Gli obiettivi formativi specifici del corso di laurea magistrale in Storia dell'arte sono, nel I anno, una solida preparazione relativamente alle manifestazioni artistiche e architettoniche dall'età paleocristiana ai giorni nostri (area di apprendimento storico-artistica), che sulla base delle

Il percorso formativo del corso si appoggia su insegnamenti teorici ad alto grado di contenuto specialistico, su attività teorico-pratiche guidate e sullo sviluppo delle capacità autonome degli studenti, che vengono indirizzati a ricerche individuali. Obiettivi Costituiscono obiettivi formativi

Il corso di laurea triennale in Storia intende far acquisire al laureato una solida formazione storica, anche se ancora generale e di base, che gli consenta di sviluppare il senso dello spessore storico sotteso ai fenomeni, ai processi e alle strutture della realtà. Questo processo di formazione

Il Corso di Laurea Magistrale in Filologia e Storia dell'Antichità dell'Università di Pisa, ha come obiettivo di formare laureati che posseggano conoscenze approfondite delle lingue greca e latina, delle relative letterature e dei loro contesti storici, culturali e antropologici, dal periodo

Il corso di laurea magistrale interclasse e interateneo Trieste-Udine in Scienze dell'antichità intende fornire una approfondita conoscenza critica della storia e delle espressioni culturali, tanto intellettuali quanto materiali, delle civiltà antiche del bacino del Mediterraneo e del Vicino

Il Corso di Laurea unisce in un solo percorso formativo professionalità che, pur mantenendo una base culturale scientifica comune, si differenziano nelle competenze peculiari delle conoscenze sulla natura, sull'ambiente e sui beni culturali. Lo studente ha così la possibilità di scegliere

Il corso di laurea magistrale in Storia dell'arte e conservazione dei beni artistici e architettonici si propone di fornire ai propri laureati aggiornati strumenti teorici e capacità pratiche finalizzati al conseguimento di professionalità di alto livello nell'ambito della ricerca, della didattica,

Il corso di laurea intende formare laureati con rilevanti competenze storico-culturali, cui concorrono le attività formative di base, che costituiscono una cospicua componente del percorso formativo (soprattutto del primo e del secondo anno di corso): le discipline storiche, la lingua e la

I laureati in Studi storici dal medioevo all'età contemporanea devono: aver acquisito una compiuta conoscenza teorica e pratica della metodologia delle scienze storiche, delle tecniche di ricerca e delle competenze linguistiche funzionali al ritrovamento e all'analisi critica delle fonti proprie

il Corso avvia alla ricerca storica e nello stesso tempo mette lo studente in contatto con le risorse della memoria, quegli strumenti, quelle istituzioni con le quali una comunità coltiva la sua memoria. Il Corso biennale è finalizzato all'acquisizione di specifiche abilità professionali e

Il Corso di Laura triennale in Conservazione dei beni culturali si propone di fornire ai propri laureati: – adeguate conoscenze e capacità di comprensione generali nel campo di studi dell'archeologia (in tutte e tre le più consuete articolazioni cronologico/areali: a. preistorico-protostorica e

I laureati nei Corsi di Studio della classe devono: aver acquisito una formazione di base finalizzata all'indagine e alla comunicazione storica mediante l'apprendimento delle fondamentali nozioni di epistemologia e metodologia della storia, nonché elementi delle altre scienze sociali e delle

Il corso di studi in Lettere mira a fornire una formazione solida ma ampia e sistematica, che investa l'intero campo di quella cultura ‘umanistica', che ha come dimensione fondante il recupero e il continuo ripensamento dell'eredità storica, dall'antichità all'età contemporanea, e implica la

Il percorso formativo del corso di laurea in Scienze per la pace è caratterizzato da una marcata apertura internazionale, da una forte interdisciplinarietà e da una specifica interazione fra cultura umanistica e cultura scientifica. La didattica valorizza il rapporto organico fra aspetti teorici e

Il corso di laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale è finalizzato alla formazione di un profilo culturale-professionale in grado di integrare conoscenze culturali di base nei diversi ambiti disciplinari con competenze di carattere tecnico-pratico ed organizzativo riferite al settore del

Il corso di laurea magistrale in Italianistica mira a fornire un bagaglio di conoscenze ampie e approfondite nell'ambito degli studi filologici, linguistici e letterari relativi all'area italiana. Attraverso lo stimolante confronto dei metodi e delle competenze proprie di ciascuna sede (invero

stituito ufficialmente nel 1976 come «corso minore», è attualmente il più frequentato e si propone l'obiettivo di formare archivisti competenti nella gestione degli archivi correnti (uffici di protocollo), nell'organizzazione degli scarti e dei versamenti negli archivi di deposito e nel

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti necessari all'analisi paleografica e codicologica dei manoscritti greci, attraverso lo studio di preziosi codici provenienti dalla Biblioteca Apostolica Vaticana e di documenti originali conservati nell'Archivio Segreto Vaticano.

Istituito nel 1884, è il corso più antico della Scuola, si sviluppa in due anni e si prefigge l'obiettivo di formare archivisti-paleografi con specifiche competenze nell?ambito delle scienze ausiliarie della Storia, nello studio della documentazione prodotta dalla Curia papale e in grado di