Corsi di formazione professionale di Musica, arti sceniche e spettacolo

La finalità del corso è quella di formare degli operatori che dispongano non soltanto delle competenze specifiche necessarie alla realizzazione dei programmi di musica nella scuola dell'infanzia e primaria, ma che abbiano una preparazione complessiva alla professione di educatore alla musica, così

Il corso affronta l'attività di fund raising - con riferimento ai finanziamenti di derivazione privata e pubblica, inclusi quelli europei - come metodo di lavoro finalizzato a facilitare lo sviluppo e il perseguimento degli obiettivi delle imprese.

L'Istituto Musicale Pareggiato G.Braga di Teramo promuove un percorso teorico-strumentale per adulti che avrà luogo nelle sedi di Teramo e Giulianova. - PIANOFORTE/TASTIERE - STRUMENTI A FIATO (clarinetto,flauto,oboe,sassofono) - STRUMENTI AD ARCO (violino,viola,violoncello,contrabbasso) - CHITARRA

Il corso di Storia della musica e ascolto guidato, propedeutico al Corso accademico di I livello, si prefigge lo scopo di fornire gli elementi fondamentali per l' acquisizione di una buona cultura musicale attraverso la realizzazione di particolari itinerari storico-musicali unitamente all' ascolto

Durante il livello intermedio il discente acquisisce le competenze utili a familiarizzare con il mondo della musica colta e ad instaurare un rapporto di consapevolezza e conoscenza critica della propria voce.

Gli obiettivi sono la corretta postura con lo strumento, con l' uso del poggiapiede e la corretta posizione delle mani. L' esame finale prevede: Esecuzione di alcune scale , maggiori e relative minori ,nella massima estensione dello strumento. - Esecuzione di alcuni arpeggi scelti tra i primi 100

Le Artiterapie (musica, arte ed elementi di espressione corporea) sono discipline che utilizzano in modo consapevole i materiali e le tecniche proprie dei linguaggi artistici (espressione corporea, musica, pittura, arti plastiche…), innescano processi creativi potenzialmente presenti in ogni essere

I corsi strumentali, tenuti da docenti altamente qualificati, sono differenziati in livelli e aperti, senza limiti di età, sia ad allievi con interesse puramente amatoriale, sia a coloro che affrontano lo studio con indirizzo professionale. Si preparano strumentisti e cantanti ad affrontare le

Durante il livello Pre-Afam 2 il discente acquisisce le competenze utili per affrontare l'esame di ammissione al Corso di Diploma Accademico di primo livello (triennio), affrontando lo studio delle diverse discipline con un'ottica più ampia e avanzata, integrando lo studio della teoria musicale con

Gli obiettivi sono il perfezionamento? della? tecnica? e? acquisizione? di? capacità? esecutive? ed? interpretative? di? livello? avanzato? e? propedeutico? alla? formazione? accademica? superiore.? Modalità di esame: - Esecuzione di due studi tratti dalla raccolta Sor – Segovia , scelti tra il n°

Gli obiettivi sono consolidamento, miglioramento della tecnica e progressiva acquisizione di un repertorio di brani e studi di media difficoltà. Modalità di esame: - Esecuzione di alcune scale maggiori e minori , nella massima estensione dello strumento , a scelta della commissione. - Esecuzione di

L'Istituto Musicale Pareggiato "G.Braga" di Teramo promuove un percorso per bambini dai 4 ai 10 anni.

Il corso di base (pre accademico) di liuto si indirizza a chiunque sia interessato agli strumenti storici a pizzico (liuto rinascimentale e barocco, chitarra rinascimentale e barocca, arciliuto, tiorba) senza limiti di età. E' richiesto il possesso di almeno uno strumento tra quelli citati. Il

I livello: dimostrare un buon controllo dell'intonazione su alcune posizioni della tastiera (dalla I alla III). Acquisire una buona padronanza nei passaggi di posizione e nell' intonazione di semplici bicordi. Acquisire un buon controllo dell'articolazione delle dita. Fondamenti dell'uso dell'arco:

La Figura professionale acquisisce una preparazione teorico e pratica per poter gestire l'output sonoro di una produzione audiovisiva nei diversi settori dello spettacolo.

Durante il livello Pre-Afam 1 il discente acquisisce competenze, sia nel campo teorico che in quello pratico, più specifiche ed utili ad assumere un rapporto più maturo e fattivo con il mondo della musica colta e con la propria voce con studi e vocalizzi di media difficoltà.

Il percorso riguarda l'Arpa rinascimentale barocca e comprende un programma volto ad approfondire lo studio del repertorio italiano, spagnolo, inglese e tedesco dei secoli XVI, XVII e XVIII su copie di strumenti storici (arpa rinascimentale semplice, arpa doppia a due ordini, arpa italiana a tre

Il corso, che prevede l'utilizzo di strumenti copie di originali e di concezione moderna nelle varie taglie, si concentra sull'esecuzione di brani per strumento solo, solista, con accompagnamento, in ensemble, tratti dal repertorio barocco. Gli allievi lavorano inoltre in orchestra e in ensemble da

Al termine del corso curricolare inferiore, l'allievo dovrà aver acquisito competenze sufficienti ad affrontare il repertorio strumentale semplice e ad effettuare una scelta consapevole riguardo all'indirizzo di studi successivo.

Il corso di base (pre accademico) di liuto si indirizza a chiunque sia interessato agli strumenti storici a pizzico (liuto rinascimentale e barocco, chitarra rinascimentale e barocca, arciliuto, tiorba) senza limiti di età. E' richiesto il possesso di almeno uno strumento tra quelli citati. Il