Corsi di Pedagogia e psicopedagogia

Il corso di laurea telematica in Scienze e tecniche dell'educazione e dei servizi per l'infanzia a.a. 2024/25 si propone di fornire le competenze professionali specifiche per operare come educatore/educatrice nei servizi rivolti all'infanzia come gli asili nido, le comunità infantili, i centri per

Obiettivi formativi Il corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione dell'Università dell'Università Niccolò Cusano appartiene alla classe di laurea L-19 e punta a formare professionisti con competenze specifiche per poter operare nel campo della formazione e dell'educazione in

Obiettivi: Il Master Online in Educatore Perinatale è rivolto a psicologi, psicoterapeuti, doule, consulenti IBCLC, educatrici, ostetriche e altri professionisti sanitari che ruotano intorno alla perinatalità, l'obiettivo è quello di offrire una preparazione specifica sulla fisiologia, la

Lo sviluppo considerato come apprendimento e crescita si realizza sempre all'interno di rapporti con figure significative. Negli ambiti educativi è importante quindi partire da questi per favorire l'acquisizione di competenze affettive e relazionali. Lo scopo del corso è di favorire, all'interno

CORSO PER OPERATORE DI NIDI DOMICILIARI Questo profilo professionale rappresenta una grande opportunità occupazionale per le tante donne che vogliono conciliare lavoro e famiglia e una risorsa per tutte quelle famiglie che cercano servizi all'infanzia che rispondano alle proprie esigenze.

Il Corso di Studi in Scienze Filosofiche Applicate intende formare laureati in filosofia preparati sulle nuove frontiere degli studi filosofici e delle contaminazioni interdisciplinari presenti nel panorama della ricerca contemporanea, nel quale la filosofia ha trovato consolidato anziché

Il corso teorico-pratico in Tecniche di Musicoterapia si propone di fornire tecniche di approccio che utilizzano la musica con finalità terapeutiche e rieducative per intervenire su disagi fisici e psicologici. L'utilizzo del suono e della musica aiuta l'utente nell'espressione della sua emotività,

L'aggiornamento costante per gli Educatori nella scuola dell'infanzia è indispensabile per seguire l'evoluzione dei metodi educativi. Il corso di propone di fornire le conoscenze di base sulle principali teorie e metodologie del gioco e dell'animazione visti come ambiti culturali, professionali e

Il corso si propone di formare gli operatori a riconoscere tipologie diverse di problematiche che possono portare a difficoltà scolastiche, con particolare riferimento ai casi di confine (disturbi della comprensione del testo, disturbo non verbale, funzionamento intellettivo limite) in cui

Scopo del corso è di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per realizzare il processo di insegnamento/apprendimento centrato sullo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti

L'operatore svolge attività finalizzate a fornire assistenza presso strutture e servizi per l'infanzia, sia in ambito di nido d'infanzia che di scuola dell'infanzia.

La valutazione della genitorialità è una complessa attività che deve tener conto di diversi parametri – clinici, relazionali, interpersonali e sociali dei soggetti coinvolti (minore e genitori), e che deve essere tradotta dal contesto della psicologia clinica a quello della psicologia giuridica. I

Il Corso di Studi in Filosofia Applicata intende formare laureati in filosofia che integrino la preparazione storica e teorica tradizionale sull'evoluzione e sui vari modelli e percorsi del pensiero occidentale con una preparazione più specifica sugli ambiti applicativi della filosofia che hanno da

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La formazione in pedagogia rappresenta un tassello fondamentale di quel processo di aggiornamento continuo che dovrebbe caratterizzare il percorso professionale di ogni docente. Per questo, I.CO.TE.A. C.A.T. s.r.l. ON-LINE propone il Master "Pedagogia e Scuola", attraverso il quale i docenti di

Il corso è finalizzato ad approfondire la riflessione sui momenti fondamentali del divenire storico dell?attività letteraria in Italia. Assumendo una prospettiva prevalentemente antropologica, fornisce al docente una lettura dell?opera di alcune personalità guida del patrimonio letterario nazionale

La Metodologia di studio del Master è di tipo integrato e si avvarrà di eventi e conferenze ecm di formazione classica d'aula, nel quale sono sempre inseriti workshop esperienziali in piccoli gruppi con Tutoring ( max 20 persone), lezioni propedeutiche tramite e-learning e videoconferenze,

L'Università degli Studi Niccolò Cusano – Telematica Roma, attiva il Corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale in "Pedagogia e didattica per l'innovazione scolastica" afferente alla Facoltà di Scienze della Formazione per l'Anno Accademico 2013/2014 di durata pari a 1500 h. Agli

L'uso didattico della narrazione e della metafora negli insegnamenti Tecnici della Scuola Secondaria. I Master Annuali di I livello di 1500 ore e 60 Crediti Formativi hanno come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie

Il Corso di Laurea in Scienze dell'educazione e della formazione raccoglie i frutti di una grande scuola di riflessione e intervento nell'educazione dell'infanzia e nei servizi alla persona, un ambito in cui è possibile ritagliare percorsi culturali e professionalizzanti conformi alla proprie