Master e post-laurea di Insegnamento in scuola secondaria e istituti professionali

Il Master Annuale di I livello consente di acquisire 60 Crediti Formativi Universitari ed ha come principale obiettivo quello di sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie didattiche rivolte alla gestione del processo insegnamento-apprendimento.

Il Master forma Dirigenti scolastici e docenti delle scuole di ogni ordine e grado, capaci di fronteggiare le situazioni complesse di apprendimento e di DSA

Al termine del corso gli allievi saranno in grado di: - effettuare l'analisi dei fabbisogni formativi del fanciullo dalla scuola dell'infanzia fino alla scuola media - determinare e realizzare un setting dove gli allievi possano agire ed esprimersi liberamente. - gestire l'aula nei diversi momenti

La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell'Infanzia e Primaria. I Corsi di Perfezionamento Universitari Annuali di 500 ore e 20 CFU, erogati dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio Calabria, hanno come principale obiettivo quello di sviluppare

L'Università degli Studi Niccolò Cusano, attiva il Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale in "La valutazione dell'apprendimento nella scuola delle competenze: metodi e tecniche" afferente alla Facoltà di Scienze della Formazione di durata pari a 200 h. Agli iscritti che avranno

L'integrazione Scolastica. Strumenti e metodologie didattiche per un approccio interculturale: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. I Corsi di Perfezionamento Universitari Annuali di 500 ore e 20 CFU, erogati dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio

La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. I Corsi di Perfezionamento Universitari Annuali di 500 ore e 20 CFU, erogati dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio Calabria, hanno come principale obiettivo quello di sviluppare

Quella di Progettista EPICT per la scuola è la certificazione pedagogica europea sulle tecnologie dell'informazione e della comunicazione per l'instructional design. La finalità del master è la formazione della figura professionale dell'Instructional Designer per la realtà della scuola secondo il

Tecniche dell'apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. I Corsi di Perfezionamento Universitari Annuali di 500 ore e 20 CFU, erogati dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio Calabria, hanno come principale obiettivo quello di

L'Università degli Studi "Giustino Fortunato" – Telematica bandisce, per l'Anno Accademico 2013/2014, il Corso annuale di Perfezionamento e di Aggiornamento Professionale (Legge 19/11/1990 n. 341 – art. 6, co. 2, lett. C ) in "Strategie formative e metodologie didattiche per l'insegnamento", in

Tecniche dell'apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. I Corsi di Perfezionamento Universitari Annuali di 500 ore e 20 CFU, erogati dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio Calabria, hanno come principale obiettivo quello di

Obiettivo del Master universitario di I livello in "Italiano lingua seconda e interculturalità" è quello di offrire un'occasione di specializzazione nell'ambito dell'italiano lingua seconda e lingua straniera (apprendenti minori e adulti) in Italia e all'estero e delle dinamiche interculturali. Il

L'Università degli Studi "Giustino Fortunato" – Telematica bandisce, per l'Anno Accademico 2013/2014, il Corso annuale di Perfezionamento e di Aggiornamento Professionale (Legge 19/11/1990 n. 341 – art. 6, co. 2, lett. C ) in "Metodologie didattiche per i disturbi specifici di apprendimento (DSA)",

Il Master Universitario FILIS risponde alle richieste poste dalla condizione di multiculturalità che caratterizza il territorio, fornendo gli strumenti professionali, teorici e operativi necessari a un'interazione efficace con persone provenienti da un ambiente culturale diverso da quello del paese

Le finalità del Master sono: - Acquisire metodologie e strumenti di gestione e di governo delle scuole e delle istituzioni educative e formative; - Acquisire competenze per promuovere sistemi di apprendimento/insegnamento di qualità; - Progettare e realizzare modelli organizzativi di istituzioni

Il Master si propone di favorire l'acquisizione, oltre che di una preparazione tradizionale incentrata su aspetti pedagogici, metodologici e didattici, anche un efficace aggiornamento sulle proprie specifiche materie d'insegnamento (in relazione alla propria classe di concorso).

Il percorso formativo mira a fornire un approfondimento sugli indirizzi applicativi relativi alle azioni da adottare per la prevenzione ed il contrasto alle violenze contro le donne. Il percorso prevede lo studio degli aspetti psicologici e l'analisi delle disfunzioni relazionali di coppia più

Nell'ambito della società della conoscenza, la riorganizzazione dei sistemi formativi è avvenuta nella direzione di una sostituzione di apparati rigidi e statici con strutture articolate e flessibili basate sulla policentricità. Queste radicali trasformazioni hanno conferito alla professionalità

Il master prepara all'insegnamento ed alla didattica avanzata della matematica.

Le finalità del Master erogato dall'Università per Stranieri "Dante Alighieri" di Reggio Calabria sono: - Acquisire metodologie e strumenti per la gestione dei conflitti familiari che si riflettono sul comportamento e sul rendimento scolastico degli alunni; - Acquisire competenze per un corretto